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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
美 原 | 512369778 | 375.86/コクコ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ピーター・ジョンストン マーク・クリスチャンソン 吉田 新一郎
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001166591 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
ピーター・ジョンストン/[ほか著]
|
著者名ヨミ |
ピーター ジョンストン |
著者名 |
マーク・クリスチャンソン/訳
|
著者名ヨミ |
マーク クリスチャンソン |
著者名 |
吉田 新一郎/訳
|
著者名ヨミ |
ヨシダ シンイチロウ |
出版者 |
新評論
|
出版年月 |
2021.11 |
ページ数 |
17,280p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7948-1196-7 |
分類記号 |
375.862
|
書名 |
国語の未来は「本づくり」 子どもの主体性と社会性を大切にする授業とは? |
書名ヨミ |
コクゴ ノ ミライ ワ ホンズクリ |
副書名 |
子どもの主体性と社会性を大切にする授業とは? |
副書名ヨミ |
コドモ ノ シュタイセイ ト シャカイセイ オ タイセツ ニ スル ジュギョウ トワ |
内容紹介 |
「本づくり」を通して進められている、アメリカの小学校における「読み書き教育」。低学年(5〜8歳)の子どもたちがつくった物語や詩などの作品と、その作品づくりのプロセスをわかりやすく紹介する。 |
著者紹介 |
イリノイ大学大学院で博士号を取得。小学校教諭などを経て、ニューヨーク州立大学名誉教授。 |
件名1 |
作文教育
|
件名2 |
ワークショップ
|
原タイトル |
原タイトル:Engaging literate mindsの抄訳 |
内容細目
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