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書誌情報

書名

体験してわかるプログラミング教育　　うちの子の「考える力」が伸びるワケ　　

著者名 淺井 登／著
著者名ヨミ アサイ ノボル
出版者 技術評論社
出版年月 2021.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802677047007.64/ｱｻｲ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001127164
書誌種別 図書
著者名 淺井 登／著
著者名ヨミ アサイ ノボル
出版者 技術評論社
出版年月 2021.6
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-297-12173-0
分類記号 007.64
書名 体験してわかるプログラミング教育　　うちの子の「考える力」が伸びるワケ　　
書名ヨミ タイケン シテ ワカル プログラミング キョウイク
副書名 うちの子の「考える力」が伸びるワケ
副書名ヨミ ウチ ノ コ ノ カンガエル チカラ ガ ノビル ワケ
内容紹介 お父さん、お母さんも子どもたちが学校で学んでいるプログラミング教育を体験してみませんか。Scratchプログラミングを通してプログラミング的思考を解説します。サンプルファイルのダウンロードサービス付き。
著者紹介 名古屋大学理学部数学科卒業。沼津工業高等専門学校電子制御工学科非常勤講師(人工知能)等を務めた。著書に「はじめての人工知能」がある。
件名1 プログラミング(コンピュータ)
件名2 家庭教育
件名3 プログラミング教育



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