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書誌情報

書名

教師のマルチタスク思考法　　「ながら指導」のススメ　　

著者名 松村 英治／著
著者名ヨミ マツムラ エイジ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2021.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東402418537374.3/ﾏﾂﾑ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001114321
書誌種別 図書
著者名 松村 英治／著
著者名ヨミ マツムラ エイジ
著者名 三戸 大輔／著
著者名ヨミ ミト ダイスケ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2021.3
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-04383-8
分類記号 374.3
書名 教師のマルチタスク思考法　　「ながら指導」のススメ　　
書名ヨミ キョウシ ノ マルチタスク シコウホウ
副書名 「ながら指導」のススメ
副書名ヨミ ナガラ シドウ ノ ススメ
内容紹介 できる教師はみな、マルチタスク思考を働かせて「ながら指導」を行っている! マルチタスク思考とながら指導の考え方、多様な事例を提示する。ながら指導を活用するうえでの前提となる諸条件も、アプローチ形式で紹介。
著者紹介 1988年生まれ。東京都大田区立松仙小学校主任教諭。
件名1 教員
件名2 生徒指導



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