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書誌情報

書名

学校図書館をハックする　　学びのハブになるための10の方法　　

著者名 クリスティーナ・A.ホルズワイス／[著]
著者名ヨミ クリスティーナ A ホルズワイス
出版者 新評論
出版年月 2021.1

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001095184
書誌種別 図書
著者名 クリスティーナ・A.ホルズワイス／[著]
著者名ヨミ クリスティーナ A ホルズワイス
著者名 ストーニー・エヴァンス／[著]
著者名ヨミ ストーニー エヴァンス
著者名 松田 ユリ子／訳
著者名ヨミ マツダ ユリコ
著者名 桑田 てるみ／訳
著者名ヨミ クワタ テルミ
著者名 吉田 新一郎／訳
著者名ヨミ ヨシダ シンイチロウ
出版者 新評論
出版年月 2021.1
ページ数 6,256p
大きさ 19cm
ISBN 4-7948-1174-5
分類記号 017
書名 学校図書館をハックする　　学びのハブになるための10の方法　　
書名ヨミ ガッコウ トショカン オ ハック スル
副書名 学びのハブになるための10の方法
副書名ヨミ マナビ ノ ハブ ニ ナル タメ ノ ジュウ ノ ホウホウ
内容紹介 学校図書館のスペースを変える。一人ひとりの生徒をいかす授業支援を行う…。学校教育にとって学校図書館がなくてはならない装置であることを明らかにし、その装置を常に駆動し続け、有機的に成長させる方法を具体的に示す。
著者紹介 スクールライブラリアン、教育工学スペシャリスト、中学校英語(国語)教師。NPO LONG ISLAND LEADS代表。
件名1 学校図書館
原タイトル 原タイトル:Hacking school libraries



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