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書誌情報
書名 |
「語り合い」で保育が変わる (Gakken保育Books) 子ども主体の保育をデザインする研修事例集
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著者名 |
大豆生田 啓友/編著
|
著者名ヨミ |
オオマメウダ ヒロトモ |
出版者 |
学研教育みらい
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出版年月 |
2020.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
西 | 603289083 | 376.14/オオマ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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保育所 幼稚園 認定こども園 教員研修
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001030995 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
大豆生田 啓友/編著
|
著者名ヨミ |
オオマメウダ ヒロトモ |
著者名 |
高嶋 景子/著
|
著者名ヨミ |
タカシマ ケイコ |
著者名 |
三谷 大紀/著
|
著者名ヨミ |
ミタニ ダイキ |
出版者 |
学研教育みらい
|
出版年月 |
2020.6 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-05-801153-9 |
分類記号 |
376.14
|
書名 |
「語り合い」で保育が変わる (Gakken保育Books) 子ども主体の保育をデザインする研修事例集 |
書名ヨミ |
カタリアイ デ ホイク ガ カワル |
副書名 |
子ども主体の保育をデザインする研修事例集 |
副書名ヨミ |
コドモ シュタイ ノ ホイク オ デザイン スル ケンシュウ ジレイシュウ |
叢書名 |
Gakken保育Books
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内容紹介 |
研修で保育が変われば、子どもがいきいき輝き出す! どうすれば「子ども主体の保育」へ転換できるのか。どのような研修が効果的なのか。子どもも、保育者も、保護者もワクワクする園づくりに役立つノウハウ満載の事例を紹介。 |
著者紹介 |
玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育、保育学、子育て支援などを専門にテレビや講演会のコメンテーターとしても活躍。著書に「「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育」など。 |
件名1 |
保育所
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件名2 |
幼稚園
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件名3 |
認定こども園
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内容細目
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