蔵書情報
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書誌情報
書名 |
学習集団づくりが描く「学びの地図」 (学習集団研究の現在)
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著者名 |
深澤 広明/編
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著者名ヨミ |
フカザワ ヒロアキ |
出版者 |
溪水社
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出版年月 |
2018.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央般 | 114180706 | 375.1/カクシ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000822087 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
深澤 広明/編
|
著者名ヨミ |
フカザワ ヒロアキ |
著者名 |
吉田 成章/編
|
著者名ヨミ |
ヨシダ ナリアキラ |
出版者 |
溪水社
|
出版年月 |
2018.3 |
ページ数 |
161p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-86327-433-4 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
学習集団づくりが描く「学びの地図」 (学習集団研究の現在) |
書名ヨミ |
ガクシュウ シュウダンズクリ ガ エガク マナビ ノ チズ |
叢書名 |
学習集団研究の現在
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叢書巻次 |
Vol.2 |
内容紹介 |
学校教育における学習の全体像を分かりやすく見渡せる「学びの地図」としての活用が期待されている、新しい学習指導要領。学習指導要領の改訂や授業づくりの課題、教育実践の記録と指針等を論じ、学習集団研究の見通しを示す。 |
件名1 |
学習指導
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件名2 |
集団教育
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内容細目
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