蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学ぶ脳 (岩波科学ライブラリー) ぼんやりにこそ意味がある
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| 著者名 |
虫明 元/著
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| 著者名ヨミ |
ムシアケ ハジメ |
| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2018.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
人権 | 701587800 | 491.37/ムシア/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007000820960 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
虫明 元/著
|
| 著者名ヨミ |
ムシアケ ハジメ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2018.4 |
| ページ数 |
8,126p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-00-029672-4 |
| 分類記号 |
491.371
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| 書名 |
学ぶ脳 (岩波科学ライブラリー) ぼんやりにこそ意味がある |
| 書名ヨミ |
マナブ ノウ |
| 副書名 |
ぼんやりにこそ意味がある |
| 副書名ヨミ |
ボンヤリ ニ コソ イミ ガ アル |
| 叢書名 |
岩波科学ライブラリー
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| 叢書巻次 |
272 |
| 内容紹介 |
ぼんやりの中でひらめきが生まれる! 学びに関わる脳の仕組みを身体脳、記憶脳、認知脳、社会脳に分けて解説。脳科学の最近の展開を踏まえ、創造性を育む新たな学びの形を提案する。 |
| 著者紹介 |
1958年生まれ。東北大学医学部大学院卒業。医学博士。同大学大学院医学系研究科生体システム生理学分野教授。専門は脳神経科学。 |
| 件名1 |
脳
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内容細目
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