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書誌情報
| 書名 |
成功する校内研修の進め方 平成29年版小学校学習指導要領対応
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| 著者名 |
赤井 利行/編著
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| 著者名ヨミ |
アカイ トシユキ |
| 出版者 |
東洋館出版社
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| 出版年月 |
2018.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 802479279 | 374.35/アカイ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007000808888 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
赤井 利行/編著
|
| 著者名ヨミ |
アカイ トシユキ |
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2018.3 |
| ページ数 |
137p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-491-03490-4 |
| 分類記号 |
374.35
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| 書名 |
成功する校内研修の進め方 平成29年版小学校学習指導要領対応 |
| 書名ヨミ |
セイコウ スル コウナイ ケンシュウ ノ ススメカタ |
| 副書名 |
平成29年版小学校学習指導要領対応 |
| 副書名ヨミ |
ヘイセイ ニジュウキュウネンバン ショウガッコウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ タイオウ |
| 内容紹介 |
テーマの立て方、講師依頼の仕方、授業改善の取り組み方、公開研究会の進め方…。校内研修を進めていく上での様々なポイントを、現役教師らの経験をもとに、実例を挙げながら紹介する。平成29年版小学校学習指導要領に対応。 |
| 著者紹介 |
大阪総合保育大学教授。小学校学習指導要領解説算数編作成協力者。著書に「空間観念の育成に向けて」「子どもの活動が創り出す図形学習」など。 |
| 件名1 |
教員研修
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内容細目
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