検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

思考過程を大切にする愉しい算数発問・指示づくり　　　　

著者名 中村 光晴／著
著者名ヨミ ナカムラ ミツハル
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.2

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802478586375.41/ﾅｶﾑ/9教育情報貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007000805681
書誌種別 図書
著者名 中村 光晴／著
著者名ヨミ ナカムラ ミツハル
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.2
ページ数 178p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-03459-1
分類記号 375.412
書名 思考過程を大切にする愉しい算数発問・指示づくり　　　　
書名ヨミ シコウ カテイ オ タイセツ ニ スル タノシイ サンスウ ハツモン シジズクリ
内容紹介 「発問」や「指示」は、子どもが自ら動き出していく意識や態度を引き出すとともに、思考の広がりや深まりを生み出す。算数の授業づくりについて、発問・指示を中心に、教師の反応と押さえについても解説する。
著者紹介 北海道生まれ。北海道教育大学卒業。札幌市の小学校に勤務。全国算数授業研究会幹事。北海道算数数学教育会小学校部会に所属、本部研究部長。
件名1 算数科



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。