蔵書情報
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書誌情報
書名 |
私たちは子どもに何ができるのか 非認知能力を育み、格差に挑む
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著者名 |
ポール・タフ/著
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著者名ヨミ |
ポール タフ |
出版者 |
英治出版
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出版年月 |
2017.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央般 | 114333891 | 371.4/タフ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
2 |
東 | 402164552 | 371.4/タフ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
3 |
中 | 802585950 | 371.4/タフ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000762151 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
ポール・タフ/著
|
著者名ヨミ |
ポール タフ |
著者名 |
高山 真由美/訳
|
著者名ヨミ |
タカヤマ マユミ |
出版者 |
英治出版
|
出版年月 |
2017.9 |
ページ数 |
171p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-86276-246-7 |
分類記号 |
371.4
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書名 |
私たちは子どもに何ができるのか 非認知能力を育み、格差に挑む |
書名ヨミ |
ワタクシタチ ワ コドモ ニ ナニ ガ デキル ノカ |
副書名 |
非認知能力を育み、格差に挑む |
副書名ヨミ |
ヒニンチ ノウリョク オ ハグクミ カクサ ニ イドム |
内容紹介 |
子どもの貧困は、一生の財産になる非認知能力を獲得する機会を奪い取ってしまう。ではどうしたら良いのか? やり抜く力、好奇心、自制心など、人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠と先進事例から解き明かす。 |
著者紹介 |
『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。著書に「成功する子失敗する子」がある。 |
件名1 |
教育心理学
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原タイトル |
原タイトル:Helping children succeed |
内容細目
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