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書誌情報

書名

思考を深める探究学習　　アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館　　

著者名 桑田 てるみ／著
著者名ヨミ クワタ テルミ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2016.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802434050375/ｸﾜﾀ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000681061
書誌種別 図書
著者名 桑田 てるみ／著
著者名ヨミ クワタ テルミ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2016.10
ページ数 111p
大きさ 26cm
ISBN 4-7933-0095-0
分類記号 375
書名 思考を深める探究学習　　アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館　　
書名ヨミ シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ
副書名 アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館
副書名ヨミ アクティブ ラーニング ノ シテン デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン
内容紹介 主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。
著者紹介 国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。
件名1 総合学習
件名2 図書館利用
件名3 学校図書館



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