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書誌情報

書名

わかる!できる!「各教科等を合わせた指導」　　どの子も本気になれる特別支援教育の授業づくり　　

著者名 名古屋 恒彦／著
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 教育出版
出版年月 2016.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般114100787378.6/ﾅｺﾔ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000667376
書誌種別 図書
著者名 名古屋 恒彦／著
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 教育出版
出版年月 2016.9
ページ数 14,185p
大きさ 19cm
ISBN 4-316-80438-5
分類記号 378.6
書名 わかる!できる!「各教科等を合わせた指導」　　どの子も本気になれる特別支援教育の授業づくり　　
書名ヨミ ワカル デキル カクキョウカ トウ オ アワセタ シドウ
副書名 どの子も本気になれる特別支援教育の授業づくり
副書名ヨミ ドノ コ モ ホンキ ニ ナレル トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウズクリ
内容紹介 知的障害教育における「各教科等を合わせた指導(領域・教科を合わせた指導)」の授業づくりについて、「本物の生活づくり」「現実度の高い生活」「できる状況づくり」などの視点から分かりやすく解説する。
著者紹介 1966年生まれ。千葉大学教育学研究科修了。博士(学校教育学 兵庫教育大学)。岩手大学教授。著書に「特別支援教育「領域・教科を合わせた指導」のABC」など。
件名1 知的障害児



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