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書誌情報
書名 |
社会情動的スキルを育む「保育内容人間関係」 実践事例から学ぶ保育内容
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著者名 |
無藤 隆/編著
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著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
出版者 |
北大路書房
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出版年月 |
2016.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
東 | 402130314 | 376.15/シヤカ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000633022 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
無藤 隆/編著
|
著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
著者名 |
古賀 松香/編著
|
著者名ヨミ |
コガ マツカ |
出版者 |
北大路書房
|
出版年月 |
2016.5 |
ページ数 |
6,173p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-7628-2938-3 |
分類記号 |
376.153
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書名 |
社会情動的スキルを育む「保育内容人間関係」 実践事例から学ぶ保育内容 |
書名ヨミ |
シャカイ ジョウドウテキ スキル オ ハグクム ホイク ナイヨウ ニンゲン カンケイ |
副書名 |
実践事例から学ぶ保育内容 |
副書名ヨミ |
ジッセン ジレイ カラ マナブ ホイク ナイヨウ |
内容紹介 |
小学校以降の学習を支える力として、社会情動的スキルを育むことは重要な教育課題。保・幼・小接続の視点から課題を整理し、具体的な保育実践研究を中心に、「折り合う姿」という発達の諸相と、保育者の援助を提案する。 |
著者紹介 |
白梅学園大学子ども学部子ども学科教授。著書に「保育の学校」「幼児教育の原則」など。 |
件名1 |
人間関係(保育内容)
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内容細目
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