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書誌情報
書名 |
“ダメ事例”から授業が変わる!小学校のアクティブ・ラーニング入門 (BOOKS教育の泉) 資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び”
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著者名 |
寺本 貴啓/編著
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著者名ヨミ |
テラモト タカヒロ |
出版者 |
文溪堂
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出版年月 |
2016.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802373928 | 375.1/タメシ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000632835 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
寺本 貴啓/編著
|
著者名ヨミ |
テラモト タカヒロ |
著者名 |
後藤 顕一/編著
|
著者名ヨミ |
ゴトウ ケンイチ |
著者名 |
藤江 康彦/編著
|
著者名ヨミ |
フジエ ヤスヒコ |
出版者 |
文溪堂
|
出版年月 |
2016.5 |
ページ数 |
109p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7999-0184-7 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
“ダメ事例”から授業が変わる!小学校のアクティブ・ラーニング入門 (BOOKS教育の泉) 資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び” |
書名ヨミ |
ダメ ジレイ カラ ジュギョウ ガ カワル ショウガッコウ ノ アクティブ ラーニング ニュウモン |
副書名 |
資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び” |
副書名ヨミ |
シシツ ノウリョク ガ ソダツ シュタイテキ タイワテキ ナ フカイ マナビ |
叢書名 |
BOOKS教育の泉
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叢書巻次 |
13 |
内容紹介 |
小学校におけるアクティブ・ラーニングの考え方(定義)、成立条件、評価の仕方をまとめ、8つの特徴的な「ダメ事例」を紹介。アクティブ・ラーニングの視点に立った授業改善8実践も掲載する。 |
著者紹介 |
1976年兵庫県生まれ。國學院大學人間開発学部准教授。博士(教育学)。 |
件名1 |
学習指導
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内容細目
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