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書誌情報

書名

教育認知心理学の展望　　　　

著者名 子安 増生／編
著者名ヨミ コヤス マスオ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2016.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中801617929371.4/ｺﾔｽ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007000622666
書誌種別 図書
著者名 子安 増生／編
著者名ヨミ コヤス マスオ
著者名 楠見 孝／編
著者名ヨミ クスミ タカシ
著者名 齊藤 智／編
著者名ヨミ サイトウ サトル
著者名 野村 理朗／編
著者名ヨミ ノムラ ミチオ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2016.3
ページ数 6,302p
大きさ 21cm
ISBN 4-7795-1049-6
分類記号 371.4
書名 教育認知心理学の展望　　　　
書名ヨミ キョウイク ニンチ シンリガク ノ テンボウ
内容紹介 認知心理学の観点から教育の諸問題を考える「教育認知心理学」の研究成果に基づくテキスト。心のモデルのデザイン、認知心理学と脳科学の方法、メタ認知と批判的思考、学習と動機づけ、認知の障害などを収録。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科教授。
件名1 教育心理学
件名2 認知



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