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書誌情報

書名

インクルーシブな学級づくり・授業づくり　　子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導　　

著者名 トビー・J.カルテン／著
著者名ヨミ トビー J カルテン
出版者 学苑社
出版年月 2016.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802370601378/ｶﾙﾃ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000615258
書誌種別 図書
著者名 トビー・J.カルテン／著
著者名ヨミ トビー J カルテン
著者名 川合 紀宗／訳
著者名ヨミ カワイ ノリムネ
出版者 学苑社
出版年月 2016.3
ページ数 11,223p
大きさ 26cm
ISBN 4-7614-0778-0
分類記号 378
書名 インクルーシブな学級づくり・授業づくり　　子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導　　
書名ヨミ インクルーシブ ナ ガッキュウズクリ ジュギョウズクリ
副書名 子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導
副書名ヨミ コドモ ノ タヨウ ナ マナビ オ ウナガス ゴウリテキ ハイリョ ト キョウカ シドウ
内容紹介 通常の学級に在籍する多様な教育的ニーズのある児童生徒に役立つ具体的な指導・支援方法を紹介。教員個人の努力のみに依存することない、持続可能な教育システムの在り方を考える。コピーして使えるチェックシート等あり。
件名1 インクルーシブ教育
原タイトル 原タイトル:Inclusion strategies & interventions



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