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書誌情報

書名

学校と図書館でまなぶインターネット活用法　　ウェブ情報の使い方と情報リテラシーの向上 教員と司書教諭のためのガイド　　

著者名 ジェームス・E.ヘリング／著
著者名ヨミ ジェームス E ヘリング
出版者 日本図書館協会
出版年月 2016.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般114069131375.19/ﾍﾘﾝ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000602700
書誌種別 図書
著者名 ジェームス・E.ヘリング／著
著者名ヨミ ジェームス E ヘリング
著者名 須永 和之／訳
著者名ヨミ スナガ カズユキ
出版者 日本図書館協会
出版年月 2016.1
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-8204-1514-5
分類記号 375.199
書名 学校と図書館でまなぶインターネット活用法　　ウェブ情報の使い方と情報リテラシーの向上 教員と司書教諭のためのガイド　　
書名ヨミ ガッコウ ト トショカン デ マナブ インターネット カツヨウホウ
副書名 ウェブ情報の使い方と情報リテラシーの向上 教員と司書教諭のためのガイド
副書名ヨミ ウェブ ジョウホウ ノ ツカイカタ ト ジョウホウ リテラシー ノ コウジョウ キョウイン ト シショ キョウユ ノ タメ ノ ガイド
内容紹介 学校の学習活動と教育活動をよりよくするために適切な理論に基づいて、教職員と生徒たちのWeb情報の活用の向上を目指す実践的なガイド。情報活用能力の概要や教育課程における重要さ、教育活動での実践例も紹介する。
著者紹介 スコットランド出身。クイーン・マーガレット大学、オーストラリアのチャールズ・シュルト大学を歴任して教鞭をとり、2012年に退職した。
件名1 コンピュータ教育
件名2 インターネット
件名3 情報利用法
原タイトル 原タイトル:Improving students' web use and information literacy



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