蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
もじれる社会 (ちくま新書) 戦後日本型循環モデルを超えて
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| 著者名 |
本田 由紀/著
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| 著者名ヨミ |
ホンダ ユキ |
| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2014.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中央般 | 113859318 | M304/ホンタ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007000465856 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
本田 由紀/著
|
| 著者名ヨミ |
ホンダ ユキ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2014.10 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
18cm |
| ISBN |
4-480-06790-6 |
| 分類記号 |
304
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| 書名 |
もじれる社会 (ちくま新書) 戦後日本型循環モデルを超えて |
| 書名ヨミ |
モジレル シャカイ |
| 副書名 |
戦後日本型循環モデルを超えて |
| 副書名ヨミ |
センゴ ニホンガタ ジュンカン モデル オ コエテ |
| 叢書名 |
ちくま新書
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| 叢書巻次 |
1091 |
| 内容紹介 |
問題が山積みの日本社会。行き詰った状況を変えるには、一体どうしたらよいのか? 旧来の循環モデルが破綻したことを明らかにし、新たなモデルを描くほか、教育・仕事・家族の問題の解決策を探る。 |
| 著者紹介 |
1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は教育社会学。著書に「教育の職業的意義」「軋む社会」「多元化する「能力」と日本社会」など。 |
内容細目
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