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書誌情報

書名

授業で活用する学校図書館　(新しい教育をつくる司書教諭のしごと)　中学校・探究的な学習を目ざす実践事例　　

著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2014.8

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1 中央般113855431017.3/ｲﾅｲ/9一般書貸出可在庫  ○
2 東402026405017.3/ｲﾅｲ/9一般書貸出可在庫  ○
3 美　原511762064017.3/ｲﾅｲ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000453681
書誌種別 図書
著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2014.8
ページ数 161p
大きさ 21cm
ISBN 4-7933-2156-6
分類記号 017.3
書名 授業で活用する学校図書館　(新しい教育をつくる司書教諭のしごと)　中学校・探究的な学習を目ざす実践事例　　
書名ヨミ ジュギョウ デ カツヨウ スル ガッコウ トショカン
副書名 中学校・探究的な学習を目ざす実践事例
副書名ヨミ チュウガッコウ タンキュウテキ ナ ガクシュウ オ メザス ジッセン ジレイ
叢書名 新しい教育をつくる司書教諭のしごと
叢書巻次 第2期-3
内容紹介 本を読むだけでなく、疑問や課題を解決するための学習・情報センターでもある学校図書館。探究的な学習を進めるための学校図書館マネジメント、教科等における学校図書館の活用と司書教諭の授業への支援などを解説する。
著者紹介 1962年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。日本女子体育大学教授。博士(学術)。専門は国語科教育、学校図書館。
件名1 学校図書館
件名2 学習指導
件名3 図書館利用



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