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書誌情報

書名

特別支援教育からインクルーシブ教育への展望    

著者名 渡邉 健治/編著
著者名ヨミ ワタナベ ケンジ
出版者 クリエイツかもがわ
出版年月 2012.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般113729628378/ワタナ/9一般書貸出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000229819
書誌種別 図書
著者名 渡邉 健治/編著
著者名ヨミ ワタナベ ケンジ
出版者 クリエイツかもがわ
出版年月 2012.9
ページ数 238p
大きさ 21cm
ISBN 4-86342-095-3
分類記号 378
書名 特別支援教育からインクルーシブ教育への展望    
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク カラ インクルーシブ キョウイク エノ テンボウ
内容紹介 障害の有無に関わらず、すべての子どもが共に学習することを前提とするインクルーシブ教育。就学前の指導体制から、通常教育、特別支援学校などの改革を提起し、通常学校の先駆的実践も紹介する。
著者紹介 1948年生まれ。筑波大学心身障害研究科博士課程中退。東京学芸大学特別支援科学講座教授。日本教育大学協会特別支援教育研究部門代表、SNE学会理事・編集委員長。専門は障害児教育学等。
件名1 特別支援教育
件名2 インクルーシブ教育



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