蔵書情報
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書誌情報
書名 |
自閉症教育と知的障害教育 授業とカリキュラム開発の歴史と展望
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著者名 |
太田 正己/著
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著者名ヨミ |
オオタ マサミ |
出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2012.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802025437 | 378/オオタ/9 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000168411 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
太田 正己/著
|
著者名ヨミ |
オオタ マサミ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2012.2 |
ページ数 |
139p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-491-02753-1 |
分類記号 |
378
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書名 |
自閉症教育と知的障害教育 授業とカリキュラム開発の歴史と展望 |
書名ヨミ |
ジヘイショウ キョウイク ト チテキ ショウガイ キョウイク |
副書名 |
授業とカリキュラム開発の歴史と展望 |
副書名ヨミ |
ジュギョウ ト カリキュラム カイハツ ノ レキシ ト テンボウ |
内容紹介 |
現在に至るまでに、自閉症や知的障害の子どもたちは、どのような教室でどのように授業を受けてきたのか。自閉症教育と知的障害教育の歴史を振り返りながら問題を深く考察し、これからの教育を展望する。 |
件名1 |
自閉症
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件名2 |
知的障害児
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内容細目
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