蔵書情報
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書誌情報
書名 |
教育改革の社会学 犬山市の挑戦を検証する
|
著者名 |
苅谷 剛彦/編著
|
著者名ヨミ |
カリヤ タケヒコ |
出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2011.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802004085 | 373.2/キヨウ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000156023 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
苅谷 剛彦/編著
|
著者名ヨミ |
カリヤ タケヒコ |
著者名 |
堀 健志/編著
|
著者名ヨミ |
ホリ タケシ |
著者名 |
内田 良/編著
|
著者名ヨミ |
ウチダ リョウ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2011.12 |
ページ数 |
8,318p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-00-022585-4 |
分類記号 |
373.2
|
書名 |
教育改革の社会学 犬山市の挑戦を検証する |
書名ヨミ |
キョウイク カイカク ノ シャカイガク |
副書名 |
犬山市の挑戦を検証する |
副書名ヨミ |
イヌヤマシ ノ チョウセン オ ケンショウ スル |
内容紹介 |
全国学力テストに唯一不参加だった愛知県犬山市は、90年代末から「学び合い」を核にした学校改革を進めていた。10年近い調査・研究から、子ども・教師・保護者に起こった変化を読み解き、現代の教育課題をあぶりだす。 |
著者紹介 |
オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。現代日本社会論、教育社会学。 |
件名1 |
教育行政
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件名2 |
犬山市-教育
|
内容細目
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