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書誌情報

書名

ぼく、字が書けない だけど、さぼってなんかいない　　発達障害<LD、ADHD、アスペルガー症候群>の読み書き困難　　

著者名 滋賀大キッズカレッジ手記編集委員会／編
著者名ヨミ シガダイ キッズ カレッジ シュキ ヘンシュウ イインカイ
出版者 文理閣
出版年月 2010.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中801819137378/ﾎ/8教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001000519173
書誌種別 図書
著者名 滋賀大キッズカレッジ手記編集委員会／編
著者名ヨミ シガダイ キッズ カレッジ シュキ ヘンシュウ イインカイ
出版者 文理閣
出版年月 2010.2
ページ数 215p
大きさ 21cm
ISBN 4-89259-614-8
分類記号 378
書名 ぼく、字が書けない だけど、さぼってなんかいない　　発達障害<LD、ADHD、アスペルガー症候群>の読み書き困難　　
書名ヨミ ボク ジ ガ カケナイ ダケド サボッテ ナンカ イナイ
副書名 発達障害<LD、ADHD、アスペルガー症候群>の読み書き困難
副書名ヨミ ハッタツ ショウガイ エルディー エーディーエイチディー アスペルガー ショウコウグン ノ ヨミカキ コンナン
内容紹介 読み書きの困難とはどんなものか、子どもと親はどんな苦しみをしているのか。「読み書き困難」の特徴や学校での対応を、子どもや保護者が本音で語る。学校の取り組みや努力、滋賀大キッズカレッジの理念と指導方法も紹介。
件名1 発達障害



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