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書誌情報
書名 |
発達心理学 (いちばんはじめに読む心理学の本) 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか
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著者名 |
藤村 宣之/編著
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著者名ヨミ |
フジムラ ノブユキ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
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出版年月 |
2009.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
北 | 203351366 | 143/フ/8 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000900495864 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
藤村 宣之/編著
|
著者名ヨミ |
フジムラ ノブユキ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2009.11 |
ページ数 |
9,250p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-623-05464-0 |
分類記号 |
143
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書名 |
発達心理学 (いちばんはじめに読む心理学の本) 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか |
書名ヨミ |
ハッタツ シンリガク |
副書名 |
周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか |
副書名ヨミ |
マワリ ノ セカイ ト カカワリナガラ ヒト ワ イカニ ソダツカ |
叢書名 |
いちばんはじめに読む心理学の本
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叢書巻次 |
3 |
内容紹介 |
発達心理学の基本的な概念や知識とともに、発達観、人間観、教育観などを、乳児期、幼児期、児童期、青年期、成人期、老年期に分けて解説。また、発達期全般を通じて考察する視点として、文化や教育の問題も論じる。 |
著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学。京都大学博士(教育学)。東京大学大学院教育学研究科准教授。著書に「児童の数学的概念の理解に関する発達的研究」など。 |
件名1 |
発達心理学
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内容細目
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