蔵書情報
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書誌情報
書名 |
英語教師のための発問テクニック 英語授業を活性化するリーディング指導
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著者名 |
田中 武夫/著
|
著者名ヨミ |
タナカ タケオ |
出版者 |
大修館書店
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出版年月 |
2009.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央般 | 113507933 | 375.89/タ/8 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
2 |
中 | 801749003 | 375.89/タ/8 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000900461469 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
田中 武夫/著
|
著者名ヨミ |
タナカ タケオ |
著者名 |
田中 知聡/著
|
著者名ヨミ |
タナカ チサト |
出版者 |
大修館書店
|
出版年月 |
2009.7 |
ページ数 |
10,261p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-469-24542-4 |
分類記号 |
375.893
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書名 |
英語教師のための発問テクニック 英語授業を活性化するリーディング指導 |
書名ヨミ |
エイゴ キョウシ ノ タメ ノ ハツモン テクニック |
副書名 |
英語授業を活性化するリーディング指導 |
副書名ヨミ |
エイゴ ジュギョウ オ カッセイカ スル リーディング シドウ |
内容紹介 |
英語教育のなかで、これまであまり議論されることのなかった「発問」に着目し、生徒の主体的な読みを促す指導につなげる方法を具体的に紹介。授業に役立つ情報やアイデアも収録。 |
著者紹介 |
福井県出身。博士(学校教育学)。山梨大学教育人間科学部准教授。 |
件名1 |
英語教育
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件名2 |
英語-解釈
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内容細目
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